نتيجة الصف الأول الثانوي 2026 بالاسم وبرقم الجلوس.. المدارس تعلن النتائج رسميًا

بدأت المدارس الثانوية في إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025-2026، حيث أتاحت العديد من المدارس النتائج عبر صفحاتها الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، وسط حالة من الترقب والاهتمام من جانب الطلاب وأولياء الأمور للاطلاع على الدرجات فور ظهورها.

وتُعرض النتائج في صورة كشوف تفصيلية تتضمن بيانات الطالب كاملة، بما في ذلك الاسم ورقم الجلوس، إلى جانب درجات جميع المواد الدراسية والمجموع الكلي الذي حققه خلال العام الدراسي.

إعلان النتائج بالدرجات الفعلية

حرصت المدارس على نشر النتائج بالدرجات التفصيلية لكل مادة دراسية، دون الاكتفاء بالتقديرات أو مؤشرات الأداء، بما يمنح الطلاب وأولياء الأمور صورة واضحة ودقيقة عن مستوى التحصيل الدراسي في مختلف المواد.

ويبلغ المجموع الكلي للصف الأول الثانوي 600 درجة، موزعة على المواد الأساسية المقررة خلال العام الدراسي.

المواد المضافة للمجموع

تشمل المواد التي تُحتسب ضمن المجموع الكلي للطالب:

  • اللغة العربية.

  • اللغة الأجنبية الأولى.

  • التاريخ.

  • الرياضيات.

  • العلوم المتكاملة.

  • الفلسفة والمنطق.

المواد غير المضافة للمجموع

وتوجد مجموعة من المواد التي تُعامل بنظام النجاح والرسوب فقط، ولا تُضاف درجاتها إلى المجموع النهائي، وهي:

  • التربية الدينية.

  • اللغة الأجنبية الثانية.

  • التربية الرياضية.

  • البرمجة والذكاء الاصطناعي.

نظام توزيع درجات التقييم

أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تقييم الطلاب يعتمد على عدة عناصر موزعة بنسب محددة على مدار الفصل الدراسي، وجاءت كالتالي:

  • 30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.

  • 15% للاختبار الشهري الأول.

  • 15% للاختبار الشهري الثاني.

  • 15% لكشكول الحصة والواجبات.

  • 15% للتقييمات الأسبوعية.

  • 10% للسلوك والمواظبة.

آلية احتساب الدرجة النهائية

تعتمد الدرجة النهائية للمادة على متوسط أداء الطالب في مختلف عناصر التقييم طوال الفصل الدراسي، بما يضمن قياس مستوى التحصيل الدراسي بصورة أكثر شمولًا وعدالة، بعيدًا عن الاعتماد على اختبار واحد فقط.

ضوابط النجاح والانتقال للصف الثاني الثانوي

أكدت وزارة التربية والتعليم ضرورة حصول الطالب على ما لا يقل عن 25% من درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي في كل مادة كحد أدنى للنجاح.

كما أشارت إلى أن الطلاب الذين لم يحققوا النسبة المطلوبة يحق لهم التقدم لامتحانات الدور الثاني، ويُعد اجتيازها شرطًا أساسيًا للانتقال إلى الصف الدراسي الأعلى.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top